Project Description

Ce projet vise à assurer l’autonomisation de 80 filles et femmes analphabètes se trouvant dans les sites des déplacés de Bulengo à Goma. Le projet prévoit après leurs alphabétisations, de les former aux métiers en coupe et couture, art culinaires et en artisanat. Après la formation en métiers, le projet les accompagnera en créant des entreprises pour une durée de 6 mois pour se rassurer de leurs réinsertions complètes dans la société.

Empowerment project for vulnerable girls and women affected by armed conflicts in North Kivu

Mugunga, Karisimbi, Goma, North Kivu, DRC, Congo (Kinshasa)
Secteur de l'AGR : Formation professionnelle

by Delphin BISIMWA BUTAMA

  • 60.000 

    Funding Goal
  • 1.080 

    Funds Raised
  • 0

    Days to go
  • Target Goal

    Campaign End Method
Raised Percent :
1.80%
Minimum amount is € Maximum amount is € Put a valid number
Delphin BISIMWA BUTAMA

Delphin BISIMWA BUTAMA

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1er Palier : 33.410 Euros

pour l’achat des matériels de formation en alphabétisation, en coupe et couture, en art culinaire, appui aux staffs et les opérations directes du projet.

2eme Pallier : 16 250 Euros de plus

pour l’achat des équipements et location de véhicule pour la mise en œuvre du projet .

3eme Palier : 10 340 Euros de plus

pour la mise en place des activités de réinsertion socioéconomique des filles et femmes et les frais contractuels comme les frais d’évaluation et les frais bancaires.

Campaign Story

1200$ nous ont servi à débuter les activités d’alphabétisation dans le site de Bulengo, 55300 dollars des soins de santé à Lushagala en 2024 et 13000 dores de Masisi et Rutshuru.

Name Donate Amount Date
Initial Amount 1.080  September 11, 2024

L’escalade des affrontements entre le mouvement de M23 et les Forces de la République Démocratique du Congo continue à provoquer des déplacements dans les zones plus ou moins sécurisées. Dans la province du Nord Kivu, de janvier en juin 2024, selon le cluster CCM(Camp coordination, Camp management, le nombre des personnes déplacées au Nord Kivu se trouvant dans les sites des déplacés s’élève à 1267807 personnes dont 364 716 filles âgées de 0-17 ans (29%) et 278835 filles et femmes de 18 à 59 ans, soit 22%. Ces filles et femmes sont en majorité des responsables des ménages qui actuellement sont incapables de se prendre en charge suite à leurs situation de déplacement. Selon certain témoignages recueillis lors de la visite du cluster éducation et des bailleurs des fonds dans les sites des déplacés de Bulengo et Rusayo, nombreuses de ces filles et femmes sont violées et d’autres pratiques des sexes de survies. ACHUD suivant ses enquêtes sur terrain a constaté que nombreuses de ces filles et femmes sont analphabètes et vivent la situation de dépendance à l’aide, ce qui accentue leur vulnérabilité. La solution idéale est de les former en alphabétisation, en apprentissage de métiers et les intégrer socialement pour qu’elles soient résilientes à la situation de déplacement, adopter des comportement de responsabilité et d’adaptation à la crise en évitant les sexes de survies et prévenir en amont contre les VBG et intégrer socialement et économiquement dans la société à travers les activités génératrices de revenus. C’est dans ce contexte que le projet d’autonomisation des jeunes filles et femmes victimes de crise de guerre au Nord Kivu répondra aux besoins vulnérables des filles et femmes analphabètes

Les bénéficiaires seront 80 jeunes filles et femmes déplacées vulnérables, âgées de 15 à 35 ans, résidant dans les communautés touchées par le conflit et recevront des kits de réinsertion unies en groupe solidaire de personnes des domaines clés pour la formation d’une entreprise.

l’objectif à long terme est de briser le cycle de la marginalisation et de la dépendance, et de favoriser un changement durable qui renforce le statut et l’autonomie des femmes dans la société.

Les objectifs spécifiques:

1. Offrir le programme d’alphabétisation aux bénéficiaires les compétences de base en lecture, écriture et calcul, ce qui leur permettra d’accéder à l’information, de communiquer efficacement et de développer leur compréhension du monde qui les entoure d’ici décembre 2024.

2. Mettre en place les activités de formation professionnelle de 80 bénéficiaires aux compétences pratiques dans des domaines tels que l’artisanat(tissage de natte, des sacs à main), la couture(dame essentiellement et les réparations) et l’art culinaire(Cuisine, boulangerie-pâtisserie, restaurant-hôtel) d’ici juin 2025.

3. assurer la sensibilisation des bénéficiaires sur les droits des femmes pour fourniront des informations sur leurs droits en tant que femmes, y compris leurs droits à l’éducation, à l’emploi et à la participation à la vie publique de façons à les aider à reconnaître et à revendiquer leurs droits, renforçant ainsi leur confiance en elles et leur capacité à agir d’ici juin 2025.

4. Accompagnement et soutien: Les activités d’accompagnement et de soutien offriront aux bénéficiaires un soutien pratique et émotionnel tout au long du projet. Cela peut inclure des conseils sur la gestion des finances, le développement personnel et professionnel, ainsi que des services de counseling pour surmonter les traumatismes liés aux conflits armés.

5. Impliquer les bénéficiaires dans la prise de décision concernant le projet en leur offrant une voix aux sentiment d’autonomie et de responsabilité, les encourageant à jouer un rôle actif dans leur propre développement d’ici la fin du projets. mes: Des sessions de sensibilisation seront organisées pour informer les bénéficiaires de leurs droits en tant que femmes, y compris leurs droits à l’éducation, à l’emploi et à la participation à la vie publique. Activité prévue durant toute la période d’exécution du projet. Cette activité sera menée par les mobilisateurs de notre organisation en tenant compte de la sensibilité genre.

6. Mise en œuvre des programmes d’alphabétisation et de formation professionnelle: Les programmes d’alphabétisation et de formation professionnelle seront mis en œuvre, offrant aux bénéficiaires l’opportunité d’acquérir des compétences essentielles en lecture, écriture, calcul, ainsi que des compétences pratiques dans des domaines professionnels spécifiques. Pour les séances d’alphabétisation, elles se feront pendant 6 mois, soit de juin à novembre 2024. L’activité d’apprentissage professionnelle se fera de décembre à mai 2024. Les acteurs impliqués sont 6 formateurs des centres d’alphabétisation et 6 formateurs des centres d’apprentissage. L’équipe de coordination viendra en appui à ces deux activités renforcées par les sensibilisateurs/mobilisateurs communautaires 4. Accompagnement et soutien personnalisés: Des services d’accompagnement et de soutien seront fournis aux bénéficiaires tout au long du projet, offrant des conseils pratiques et émotionnels pour les aider à surmonter les obstacles et à progresser vers leurs objectifs.

Matériel d’apprentissage: Cahier d’apprentissage 500 pages lattes Cartable pour les enseignants, Airbug, Stylos rouge, Crayon de couleur, Crayon super, Chiffon cahier de présence, cahier de cotation, boite mathématique, Craies; Matériel d’art culinaires: MIXEUR-BLENDER ,MOULIN A LEGUME, ESSOREUSE A SALADE, MANDOLINE, COUPE FRITE A USAGE DOMESTIQUE ,COUPE FRITE PROFESSIONNEL ,HACHOIR A VIANDE MANUEL, HACHOIR A VIANDE ELECTRIQUE, LA BALANCE DE CUISINE MECANIQUE, CUISINE A GAZ 2 plaques, CUISINE (FOUR) EN BOIS,MICRO-ONDES 20L, FRITEUSE 6L, SHAFING DISH REFRIGERATEUR + FRIGO, CONGELATEUR, COUTEAUX, ECONOME, FOUET 1DZ, PLANCHE A DECOUPER, ARAIGNER, ECUMOIRE PLASTIQUE, 1DZ LOUCHE DE TABLE 1DZ, MOULE A PATISSERIE, PASSOIRE, TAMIS CASSEROLE 3DZ,GRANDES CASSEROLES,ASSIETTES EN PORCELAINE10DZ, SERVIETTE DZ, ESSUI-MAINS 2DZ, COUVERT (cuillères, fourchettes, couteaux) 10 DZ TABLIER : CUISINE 100 PIECES GAUFFRIER ,ETAGERES, BASSIN (Moyen, Gros, Petit), SEAU EN PLASTIQUE 1DZ, THERMOS, FORME POUR GATEAU, BARBECUE ,BRASERO